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[学校扫黑除恶工作实施方案]学校创新工作实施方案

来源:专题作文 时间:2019-05-16 点击: 推荐访问:学校管理创新的体会

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学校创新工作实施方案是为更好地推进素质教育,启迪学生的科学思维,激发学生爱科学、学科学、用科学的兴趣,培养学生创新精神和实践能力,来看下面内容:
  学校创新工作实施方案【1】
  为深入贯彻落实科学发展观,构建和谐发展校园,全面提升我校综合办学水平,不断创新管理机制,强化队伍建设,努力办人民满意的教育。
  根据高教发(2012)2号文件要求,结合我校实际制定本方案。
  一、创新工作领导小组:
  组长:黄
  副组长:
  成员:
  二、工作目标:
  通过今年的教育教学管理的创新、制度的创新、校园文化建设的创新、教师培训的创新、后勤管理的创新等工作的创新,使我校教育管理有新思路,教学质量有新提高,
  养成教育有新发展,两支队伍建设有新突破,追上各级各类先进学校,真正实现“发展学生,成就教师,提升学校”,使我校成为一所人民满意的学校。
  三、创新内容措施:
  1、创新管理理念。
  学校管理理念是学校发展的关键,为此我校新一届领导班子结合学校现状将创新管理理念:坚持“质量立校,管理强校,声誉扬校,做大做强”的办学思路;
  坚持“没有差生只有差异”的学生观,努力实践“先学后教,当堂训练”的洋思经验,坚持“制度管理和情感管理”的有机结合。
  学校自本学年起创新学校各项管理制度,特别是教学奖励制度、班主任管理制度、安全奖励考核制度、安全有奖举报制度、外宣工作奖励制度等的创新。
  以各种德育活动为载体,坚持“抓养成,塑品行,为学生奠定成功人生”的创新以养成教育为中心的德育工作,积极协调招生工作,使今年的招生工作有序开展,保证义务教育的均衡发展。
  2、创新校园文化建设。
  校园文化建设是优化育人环境,营造学校文化氛围的重要举措。
  学校将通过开展全校教职工大讨论献言献策,以确定校园文化建设方案。
  让花草树木说话、让墙壁说话营造和谐的校园氛围,做到净化、绿化、美化、规范化、教育化。
  真正做到以正确舆论论引导人,正确氛围感染人。
  使学校面貌发生历史性转变,给各级各界领导来宾以耳目一新的感觉,让学生在和谐向上文明的氛围中感悟、感受、体味,真正实现校园的精细雅致。
  3、创新两支队伍建设。
  针对我校师资队伍的现状,创新培训方式,增强培训的实效性。
  除继续坚持实践推广洋思经验,使教师学会洋思教学理念、课堂模式外,学校将争取承办县级以上教研活动3次,让老师们在本校就能参加县级以上培训;
  学校计划将全校教师带到柳胡中学、罗场中学等学校进行全天听课学习1—2次;联系聘请县内外知名教师、教育专家到校为教师进行专题培训。
  新购置有关著名教育教学专家的教育教学相关资料组织教师学习,积极开展年轻教师的培养帮扶工作,促进年轻教师迅速成长;积极培养中层后备干部,通过压胆子、扶苗子等途径促进他们成长。
  4、创新对外宣传工作。
  学校要实现声誉扬校,宣传工作特别需要创新。
  学校加强网站建设,充分利用互联网宣传学校。
  加强通讯员培养,切实搞好通讯报道工作,争取《高县报》、《宜宾日报》、《宜宾晚报》等报对我校各项活动均有报道。
  5、创新资源配置。
  积极配合教育局关于初中布局的调整的大局,加大对学生宿舍楼工程建设的监管力度,使工程早完工,早竣工,早投入使用。
  早日将过去用于男生寝室的老教室恢复为教室,用于秋期的七年级招生。
  并积极争取早日将现在的女生寝室撤除(该房于xx年鉴定为c级危房,观察使用),新建标准化女生寝室、多媒体教室、新建校门。
  力争早日在现在教学楼后面征地新建200米环行跑道,使学校布局合理,功能齐备,生均占地面积达标。
  打紧开支购置一体化印刷机,更换一个年级的桌凳,购置校园广场音响。
  学校创新工作实施方案【2】
  一、指导思想:
  为更好地推进素质教育,启迪学生的科学思维,激发学生爱科学、学科学、用科学的兴趣,培养学生创新精神和实践能力,推动学校校本教研的不断深入。
  学校决定在xx年开展科技创新教育活动。
  根据学校提出的“以人为本、和谐发展”的办学理念,抓住聘请原平湖黄姑中学科技老师、全国优秀辅导员姚爱英老师为校外辅导员的契机,努力打造学校品牌,凸显办学特色。
  为培养学校全体学生的创新精神和科学素养,提高他们的动手能力和动脑能力,启发他们的创造性思维,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手的学习方法,培养科技创新后备人才。
  学校决定开展以“追科星、学科技、报祖国”为主题的科技创新实践活动。
  二、目的和要求:
  (一)目的
  1、活动的目的是:培养学生的创新精神和实践能力,迎接未来世界的挑战。
  2、满足三个需要:学生发展的需要;素质教育的需要;社会进步的需要。
  3、弘扬科学精神,传播科学思想,倡导科学方法,普及科学知识,进一步推进素质教育,积极实践大教育思想理念。
  (二)要求
  1、全员参与、点面结合。
  既要让每个学生都在活动中得到锻炼,在活动中得到发展,又要注意参赛项目的数量、质量。
  2、体现特色、突出个性。
  各班在组织科技活动时,要根据学生实际、注重实效和个性特色。
  3、科技创新、与时具进。
  紧密结合我校科技教育方面的特色,围绕活动主题,充分调动每个学生参与的积极性、创造性、能动性。
  三、组织机构:
  1、组委会组长:
  副组长:
  成员:
  2、辅导老师
  科普氛围营造:校长室
  科普“征文”辅导:语文教研组负责
  科普黑板板和小报报辅导:少先队负责
  科普绘画辅导:美术教研组负责
  科普电脑绘画:信息技术教研组负责
  科技制作辅导:科学教研组负责
  四、活动内容:
  本年度青少年的科技教育创新活动从以下四个方面开展活动:
  (一)科普宣传
  1、利用国旗下讲话,做好校主题科技节宣传发动工作。
  2、利用板报、广播进行宣传,班级各出一期科普教育黑板报。
  3、各班级通过班会、队活动、综合实践活动等途径,结合学生特点开展主题教育。
  4、开展与科学家通信活动,建立长期的联谊制度。
  5、努力打造“科技长廊”,营造浓厚的科技氛围。
  (二)科普实践
  1、利用班级活动,开展各项科普活动竞赛选拔活动。
  2、学生每人选读一本科普读物,写出读后感
  3、开展一些科普实验、饲养、栽培活动,写一篇科技小论文或观察日记
  4、举办一次科普知识讲座。
  5、组织学生观看科普录像或进行科技参观活动。
  (三)节日性科技活动
  1、“植树节”树种、品类及生存环境科学调查活动。
  2、世界环境日(6月5日)“保护眼睛、预防近视”专题讲座等。
  3、世界环境日“我们只有一个地球”征文、绘画比赛。
  4、世界无烟日(5月31日)——①吸烟有害健康科学调查活动;②吸烟与理财调查活动。
  5、举办阳光小学第一届科技周活动。
  6、科技课堂教学研讨活动。
  (四)科普比赛
  1、科技创新制作活动
  2、科普板报比赛
  3、科普绘画和电脑绘画比赛
  4、科技小论文与观察日记竞赛。
  5、科技英语比赛。
  五、科技各项活动奖励
  在一学年研究过程中,对老师和学生所参加的活动给与表彰和奖励。

本文来源:http://www.bqyj.net/zhuanti/414962.html

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