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阅读大赛_阅读《大风》训练题目及答案

来源:小学一年级作文 时间:2019-04-11 点击: 推荐访问:大风莫言阅读答案 大风阅读题答案

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  我家后面有一条弯弯曲曲的胶河、沿着高高的河堤向东北方向走七里左右路,就到了一片方圆数千亩的荒草甸子。每年夏天,爷爷都击那儿割草,我爷爷的镰刀磨得快,割草技术 高,割下来的草干净,不拖泥带水。

  最早跟爷爷去荒草甸子剖草,是刚过了七岁生日不久的一天。堤顶是一条灰白的小路, 路的两边长满野草,行人的脚压适迫得它们很瑟缩,但依然是生气勃勃的。爷爷的步子轻悄悄的,走得不紧不慢,听不到脚步声。田野里丝线流苏般的玉米缨儿,刀剑般的玉米叶儿,刚秀出的高粱穗儿,很结实的谷子尾巴,都在雾中时隐时现。河堤上的绿草叶儿上挂着亮晶晶的露水珠儿,微微颤抖着,对我打着招呼。

  田野里根寂静,爷爷漫不经心地哼起歌子来:

  一匹马踏破了铁甲连环

  一杆枪杀败了天下好汉

  一碗酒消解了三代的冤情

  一文钱难住了盖世的英雄

  坦荡荡的旷野上缓慢地爬行着爷爷悲壮苍凉的歌声。听着歌声,我感到陡然间长大了不少,童年似乎就消逝在这条灰白的镶着野草的河堤上。

  他带着我善找老茅草,老茅草含水少,干得陡,牲口也爱吃。爷爷提着一把大镰刀,我

  捉着一柄小镰刀,在一片茅草前蹲下来。 看我怎么割。 爷爷示范给我看。他并不认真教我,比画了几下干就低头割他的草去了。他割草的姿势很美,动作富有节奏。我试着割了几下,很累,厌烦了,扔下镰刀,追鸟捉蚂蚱去了。

  不知何时,无上布满了大块的黑云

  我帮着爷爷把草装上车,小车像座小山包一样。大堤弯弯曲曲,刚走出里把路,黑云就把太阳完全遮住了。天地之间没有了界限,我竟然感到一种莫名的恐惧。回头看爷爷,爷爷的脸木木的,一点表情也没有。

  河堤下的庄稼叶子忽然动了起来,但没有声音。河里也有平滑的波浪涌起,同样没有声音。很高很远的地方似乎传来了世上没有的声音,天地之间变成紫色,还有扑鼻的干草气息、野蒿子的苦味和野菊花幽幽的香气。

  在我们的前方,出现了一个黑色的,顶天立地的圆柱,圆柱飞速旋转着,向我们逼过来,紧接着传来沉闷如雷鸣的呼噜声。

  爷爷,那是什么?

  风。

  爷爷淡波地说, 使劲拉车吧,孩子。 说着,他弯下了腰。

  我们钻进了风里,听不到什么声音,只感到有两个大巴掌在使劲扇着耳门子,鼓膜嗡嗡地响。堤下的庄稼像接到命令的士兵,一齐倒伏下去。

  爷爷双手攥着车把,脊背绷得像一张弓。他的双腿像钉子一样钉在堤上,腿上的肌肉像树根一样条条棱棱地凸起来。风把车上半干不湿的茅草揪出来,扬起来,小车城哆嗦。爷爷的双腿开始颤抖了,汗水从他背上流下来。

  夕阳不动声色地露出来,河里通红通红,像流动着冷冷的铁水。庄稼慢慢地直起腰。爷侏一尊青铜塑像一样保持着用力的姿势。

  我高呼着: 爷爷,风过去了。

  他慢慢地放下车子,费劲地直赶腰,我看到他的手指都蜷曲着不能伸直了。

  风把我们车上的草全卷走了,不、还有一棵草夹在车粱的榫缝里.我把那棵草举着给爷爷看,一根普通的老茅草,也不知是红色还是绿色。

  爷爷,就剩下一棵草了。 我有点懊丧地说.

  天黑了,走吧。 爷爷说着,弯腰推起了小车。

  我举着那棵草,跟着爷爷走了一会儿,就把它随手扔在堤下淡黄色的暮色中了。

  (选自《萌芽》 2013年第1期,有删改)

  阅读题:

  1.莫言说: 我是一个讲故事的人 。请用简洁的语言分点概括本文的主要故事情节。(3分)

  2.根据要求回答问题。(4分)

  (1) 坦荡荡的旷野上缓慢地爬行着爷爷悲壮苍凉的歌声 甸中, 爬行 一词表达上有什么作用?(2分)

  (2)品味 我们钻进了风里 一句中 钻 的妙处。(2分) :

  3.阅读下面三段文字,结合全文说说爷爷是个怎样的人。(4分)

  (1) 爷爷,那是什幺?

  风。

  爷爷淡淡地说, 使劲拉车吧,孩子。 说着,他弯下腰。

  (2)爷爷双手攥着车把,脊背绷得像一张弓,他的双腿像钉子一样钉在堤上,腿上的肌肉像树根一样条条棱棱地凸起来。

  (3) 爷爷,就剩下一棵草了。 我有点懊丧地说。

  天黑了,走吧。 爷爷说着,弯腰推起了小车。

  4.文中画线段描写了大风降临前的情形,请简要赏析。(3分)

  5.小说中 我 这个人物形象有哪些作用?(4分)

  参考答案:

  1.(3分)爷爷和 我 起去割草;遭遇大风;与大风搏斗。

  答出三点意思即可。

  2.(4分)(1)形象写出了爷爷的歌声低沉有力、节奏缓慢。(2分)

  低沉有力 、 节奏缓慢 各1分。

  (2)写出了风之大,表现了祖孙俩敢于面对大风的勇气。(2分,每点1分)

  3.(4分)爷爷是一个坦然镇定、刚毅坚强的人。

  坦然镇定 、 刚毅坚强 各2分,意思对即可。

  4. (3分)从视觉、听觉、嗅觉等角度描写了大风来临前自然界的反应;用词准确生动,富有变化。

  角度2分, 视觉 听觉 嗅觉 写出其中两种即可;语言l分。

  5. (4分)以 我 的口吻讲述故事,增强真实感;通过 我 在大风来临前后的言行衬托爷爷的形象;表现祖孙情深,爷爷对 我 关心疼爱, 我 对爷爷敬爱依赖。

  一点2分,答出任意两点即可。

本文来源:http://www.bqyj.net/xiaoxue/409404.html

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