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[操场英语]操场与杨柳散文

来源:小学一年级作文 时间:2018-12-06 点击: 推荐访问:丰子恺散文杨柳 描写杨柳的散文

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  我们的学校,坐南朝北。大大的操场周围环抱着几排杨柳。

  起初,操场黄土皑皑,石头沙粒夹杂其中,草木难以栖身。春夏之际,风柔雨和,间或有几株蒲草落户其上。原本素黄的衣衫上多了一抹色彩。然而,一群顽皮的孩童似乎不喜欢这样的操场,一股脑涌进操场,将那些散落的绣花一一拔去。操场很是恼怒,但为了留住孩子,让空旷的操场多谢生机,只得忍住。是能呼哧呼哧的喘着粗气。

  四周几排杨柳,挺直而立,枝繁叶茂,总是邀请风儿,翩翩作舞。绚烂舞姿,引得虫鸣鸟吟,自觉轻喝。孩子们也被这优美的歌声和舞姿吸引蜂拥而去。窈窕的身姿,苍翠欲滴的枝叶是欢迎这些访客的礼物。

  操场见此怒由心生,对着杨柳说:“喂,你把我的客人都抢走了,把你的叶子借给我,我把我的客人找回来。”说完不等杨柳同意,借来秋风摘了许多叶子铺在各处,原本荒芜的操场换了个模样。看着多了些许生机的衣衫得意的想“嘿嘿,这下孩子们该来我这了吧。”正如他所想,一群孩童涌进操场,拿着工具,一会功夫借来的装饰清理的干干净净。原本自我陶醉的操场多事火冒三丈。找来狂风,扬沙抖尘,惩治这些顽劣之徒。孩子满四处奔逃,纷纷躲到杨柳之间。杨柳不畏风沙,看到孩童到来,跳起了热情奔放的舞蹈,欢迎这群访客。孩子们也被浓烈的气氛感染,牵着落叶跳起舞、玩起了游戏。

  操场见此越发的自卑,心想:“我费尽心思,讨好你们,你们却将我的好心收走,去讨好那些谄媚者。”想到此处,雷霆大怒。时不时的拉着风发火,搅得尘土飞扬,昏天暗地。如此,操场更加空旷,杨柳林却充斥着欢笑与生机。

  夜深人静,操场问杨柳:“我为什么留不住孩子们,我想尽办法,满怀欣喜的营造环境去吸引他们,你什么也不做,只知道迎风跳舞,他们却与你亲近,这是为什么?难道只是因为你颜色鲜艳?你舞跳得好?”杨柳说:“孩子们喜欢在操场玩耍,他们喜欢干净整洁的操场而不是被沙尘充斥的沙漠。”操场满脸疑惑,费劲脑汁思考,可一时难解其理。

  时光牵着调皮的风打着旋的溜走,操场火爆脾气弄得自己满身伤疤,孩子们更加不愿在上面玩耍。人们的脑筋也飞转。

  晨光明媚,杨柳慵懒地伸展着枝丫,熠熠生辉的翠玉张扬着世界的美好。脚下的青葱显示着大地的生机。不禁一瞥,惊讶的瞪大了双眼。

  碧绿的草坪,整洁干净的塑胶跑道,新红整齐的红砖,几处颇具古典韵味的盆栽,操场由一个面黄肌瘦的农民变成了活力四射的“运动健将”。

  杨柳为操场的变化感到惊讶与高兴。邀来清风做舞。哗哗的树叶想起了热烈的掌声。叶子精灵越发的激情澎湃,挣脱了枝干,翻着筋斗落在了操场上,问东问西了解这翻天覆地的变化。“哈哈哈哈”,一群活泼的孩子冲进来,将还未问清缘由的小精灵们尽数送回到杨柳的怀抱。操场被他们肆无忌惮的霸占了。呐喊声、欢笑声,追逐跳跃的身影将操场挤得满满,不容半粒尘埃驻足。

  红霞满天,斜阳依偎在青山肩膀,跑到上,杨柳倩影交织,疏密间几道人影匆匆闪过,“运动健将”将运动的因子传递给了附近的人们,草坪上,几个婴儿蹒跚学步。“呦,跌倒啦!哈哈,太可爱了,加油宝贝,太棒啦……”偶有几声犬吠,再未闻操场暴躁的雷霆。

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