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关于普通话的小故事6篇

来源:名人故事 时间:2018-10-07 点击: 推荐访问:推广普通话小故事

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第一篇关于普通话的小故事:普通话演讲稿

【篇一:说好普通话圆梦你我他演讲稿】
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!在国旗下讲话之前,请大家听一段美妙的乐曲。(播放《我和你》)
“我和你心连心,同住地球村,为梦想千里行,相会在北京,来吧朋友,伸出你的手,我和你心连心,永远一家人。”旋律优美,意远深长的北京奥运会的主题歌相信人人都喜欢,尤其是刘欢和莎拉布莱曼天籁的声音把全世界的人的心都紧紧连在一起了。
历史的车轮滚滚向前,随着社会发展的大步前进。世界已经变小了,而人的交往空间却变大了,每个人都需要与来自各地的人们打交道。语言是最好的交流方式,有人说,常讲普通话,和谐生活满天下。不错,因为普通话是全国通用的语言,多用普通话交流,就能广交各朋友。
普通话是以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。1982年,《宪法》规定国家推广全国通用的普通话。明确了普通话的法律地位。1986年,国家确定推广普通话为语言文字工作的首要任务。每年9月份第三周举行全国推广普通话宣传周活动。宣传主题是:“构建和谐语言生活,营造共有精神家园”。
我国是一个文明古国,幅员辽阔,民族众多,汉语与各少数民族语言并存,汉语内部又分生方言,不仅方音各异,连词汇,语法也有很多差异。就交际口语而言,汉语各大方言之间的沟通度很低,就拿我们学校来讲,我们的老师就来自五湖四海,试想一下,假如来自福建的老师讲闽南话,来自东北的讲东北话,来自江西的讲江西话,来自安徽的讲安徽话,来自泰顺的讲泰顺方言,来自文成的讲文成话,来自本地(乐清)的讲乐清话,那么,我们学生就无法听课学习,老师间的交流难以进行,更谈不上构建和谐校园了。一个文明校园,讲普通话,写规范字就显得更为重要,尤其是我们中小学生更应该成为全面推广普通话的文明使者。在我们的学校,老师们很高兴的看到了同学们主动的使用普通话,普通话已经成为课堂语言,校园语言,但是最困难的是要让普通话走进家庭,成为家庭语言,在家里讲普通话,让家人和你一起讲普通话。同学们,你们愿意试试吗?
推广普通话还包括写规范字,写字漫不经心,错字,别字连篇,是对我们祖国语言文字的玷污。这里给大家讲个小笑话:有个小学生常把“伞”字写成“命”。有天下课时下雨,他没带伞,就写了一张便条托同学送到家里,要他母亲送伞到学校来。便条写着:“妈,我没命回家,请快点送命来。”听了这个小故事,大家都会觉得好笑。是的,一字之差有可能也会酿成大错。再给大家说一个案件:被告王某欠原告李某30000元,并有欠条证明。其后被告还欠款给原告,并在欠条上注明“还欠款20000元整”,同时,原告出具了收据一张给被告。后来原告向被告索要欠款时,双方对原欠条上所注“还欠款20000元整”中的“还”字的含义发生争执。原告李某认为被告王某尚欠20000元,“还”字应该读“hai”。被告则认为“还”字应该读“huan”,以已还20000元为由拒绝付款,并称原告出具给他的收据被遗忘。原告李某以王某为被告向人民法院提起诉讼。
老师们,同学们,推普周是短暂的,但推普的任务是延续的,让我们从身边做起,从我做起,讲“普通话”做文明使者,写“规范字”争绿色作业,使普通话从校园走向校外,为实现语言文字规范化,实现顺畅交流,构建和谐社会而努力。
【篇二:小学生说好普通话圆梦你我他演讲稿范文】
普通话是全国通用语言,它以北京话为标准音,作为语法规范。在这里,我要说出我的愿望——让大家一起说普通话,做文明人!
也许有人会说:不会说普通话的人照样吃饭、干活。我可不这么认为,如果大家都不注重普通话,用方言土语交流。也许在一个省,大家能听懂,但到了另外一个省市,就因为语言不同而无法沟通,住宿无法说明情况……甚至要离开这个地方,也要给司机比划半天,司机也未必明白。如果不讲好普通话,会闹出笑话来。
有一次,我去舅舅家,我和表妹写完作业,表妹就说:“我们玩“藏麻根”吧!”“藏麻根”是什么东西呢?我一头雾水,后来我终于知道是捉迷藏。有一次,我们去超市买东西,她看见了一个奇怪的东西,就问我:“这是啥卖卖?”“啥卖卖”听得我晕头转向,哦!原来是啥东西呀!所以说,讲土话是会闹出笑话的。
有一次,我在万聚休闲农庄碰见了几个美国人。他们很喜欢我,便请我做他们的导游。当时,我很高兴,正想给他们露一手我的英文的时候,谁知这几个老外摆摆手,用不大流利的普通话说:“小朋友,咱们说普通话吧,中国话很美!”我听了有点儿失望,但更多的是自豪,于是我非常尽心地用普通话为他们介绍我们的每一个景点。走进瓜棚,我指着一个巨型瓜说:“请看这个大瓜,他有10公斤重,”我拿者《瓜果介绍书》说,“看起来很像南瓜,其实它不是。它已经熟透了,果肉‘殷(yīn)红殷(yīn)红’的。”这时,一个老外一本正经地纠正道:“不对。不对,小朋友,这个词应该念‘殷(yān)红’,而不是读‘殷勤’的那个‘殷’的音。”我听了大吃一惊。这个蓝眼睛、高鼻子的老外竟然比我说的还标准?单我不愿扫了他的兴致,便不置可否地朝他笑了笑。
回到家,当我翻开字典时,居然真的是我错了。现在想起来,真是惭愧极了。
其实不止我一人是这样,有些人也是因为说普通话不标准而闹了笑话的。
我和邻居家的黄娴去逛街。我们走了满久,有些累了,于是我们到小吃店里吃些东西。当时,我跟服务员要了一碗绿豆粥,她也对一个服务员说:“阿姨,我要一碗‘竹’(zhú)。”那阿姨是山东来的,不知道他要的是什么,搞了很久,那阿姨才知道,她原来要的是“粥”(zhōu)啊!是啊,说好普通话太重要了,只有说标准来了,才会让人听得懂,使人与人之间的关系更融洽,为祖国做出更大的贡献!
当我们讲一口标准的普通话时,那些音符,那些节奏,似乎在与我们的血脉一起跳动。此时,我们的心中时常会涌起一种无比亲近的感情,那是对母亲的感情!那是对祖国和民族的感情!我想,当我也做了母亲,我一定也要像当年我的母亲那样,最先教孩子的不是方言,也不是外语,而是最标准的普通话!
只有人人都说普通话,才会让我们沟通更加通畅,在此,我对大家说:请大家学习普通话吧!让我们从现在做起,从自我做起,说好普通话,学标准语言,做二十一世纪的接班人!
【篇三:2014说好普通话圆梦你我他演讲稿作文】
大家好!我是来自xxxx班的XXX。
今天我演讲的题目是《说好通话,圆梦你我他》。21世纪是以知识创新和应用为主要特征的知识经济时代。科学技术的迅猛发展,国际竞争的日趋强烈,综合国力的大比拼,都越来越取决于人民素质的高低。讲好普通话,是中国人必须做到的。我国是一个多民族、多语言、多方言的人口大国,推广普及普通话有利于增进各民族、各地区的交流,有利于维护国家统一,增强中华民族凝聚力,普通话是我国的国语,是中国的语言标志。它能让五湖四海不同民族的朋友,一起用共同的语言交谈。它能使中国更好的与世界各国的友人合作、沟通,是中国更加富强。普通话是一种文明的象征,它与我们的关系十分密切,普通话的普及能使各民族交谈更加方便,能使校园更加文明,世间也会多一份爱与关怀。
今天,中文信息处理技术已是高技术的重点之一,语言文字的规范化、标准化应用研究水平是中文信息处理技术的先决条件,它决定着中文信息技术发展的速度。因此,普通话还在推动我国整个高新技术发展、增强综合国力方面扮演着重要角色。今天的我们,离不开普通话。
中国幅员辽阔,各地有很多方言,但也正是这些方言闹出了许多的笑话。记得有一次,我回到家,正听见奶奶她们在说“飞机”的话题,正饥饿的我一盘心思地当作是“肥鸡”,结果我愣头愣脑地插上一句:“肥鸡在哪儿?我正饿呢!”一家人无不大笑。如果不是因为家乡话不标准,我也就不会把“飞机”和“肥鸡”混为一谈了。
推广普通话最基本的就是从每所学校做起,相信学校推广了普通话后,会焕然一新,大有改变:同学们以前娇声娇气的说话声会不见,粗鲁、不文明的说话声也会不见,同学们变得更加礼貌,学校也会变得更加文明!
说好普通话,方便你我他。不学好普通话,各地人民可能很难互相沟通、交流。如果人人行动,从我学起,时时、天天训练,营造一种氛围,一种人人都说普通话的环境。我认为,普通话不会离我们那么远,不再那么陌生。要知道“四海同音,万众一心”啊!
我的演讲结束,谢谢大家!
【篇四:普通话演讲稿】
尊敬的各位领导、各位老师:
大家好!
现在全县上下都在开展说普通话、写规范字的活动,弘扬中华民族的优秀传统。今天我站在这里,只想表达我心中最强烈的愿望:推广普通话,是每个人的神圣职责。
也许有人会问,说话这种小事,至于提高到如此地步吗?我在这里先不做回答,想请大家先想一想在中国近代发生的那段屈辱的历史。那时日本帝国主义在中国滥施暴行,在沦陷区推广奴化教育,让中国的孩子学习日语,忘记母语,其用心之险恶,令人无不痛恨至极。要知道,失去了语言,就会失去对中华文化的一项伟大继承,这是一件多么可怕的事情。一个国家倘若连语言都丧失了,还何谈振兴,更何谈强大?爱我中华,弘扬我中华文化。普通话的推广作为弘扬中华文化的一项具体表现形式,是我们每个人可以身体力行的光荣使命。
试想,如果大家都不重视普通话,都不使用普通话,都用方言土语来交流。也许,在一个区,一个省,你可以畅所欲言,可是一旦到了另一个地方,大家语言不同,无法沟通,那会出现什么样的情况?出门--无法购买车票;吃饭--无法叫出菜名;住宿--无法说明情况,甚至就连你想乘坐出租车离开这样的窘境,恐怕也要跟司机一阵比划,他才能明白你的意思。否则,你连最基本的衣食住行都要为之所困。当然,这种情况有些过于绝对。那么以现场的情况来说,如果今天在座的各位来自全国各地,大家分别用各自的方言来演讲,那么恐怕我们每个人都需要一名方言专家作翻译,否则谁也不知道别人在讲什么。而如果我们是用普通话进行演讲,可是普通话的发音不准,即使你在台上一番慷慨激昂,也只会让听者感到索然无味、失去兴趣。如果闹出笑话,那也无伤大雅,可是如果引起误解,造成不和,那则是得不偿失。那么我们还谈什么引起共鸣?还怎么共同发展?关于推广普通话的这个话题,毕竟还需要我们不断地总结经验,提出新的发展计划,既然大家还不能达到心有灵犀一点通的地步,我们就还是用来普通话来从长计议吧。
人人都说普通话,才会让我们的沟通更加流畅快捷;人人都说普通话,才会让我们的工作更加快速有效;人人都说普通话,才会让我们生活更加和谐美好。古人云:勿以善小而不为。我们不能以各种借口来降低自己说普通话的要求。提倡大家说普通话,不仅是在改善我们的交流环境,促进社会和谐发展,更是在无形中增强了中华民族的凝聚力,民族自豪感。作为一名中国人,我们是国家形象的代表,我们更要时刻注意自己的言行。我们不但要说普通话,更要把普通话说标准,为普通话的推广落实起到光辉的榜样作用!
谢谢大家!
【篇五:推广普通话演讲稿】
老师们,同学们:
大家上午好!
我是603班的XXX,我演讲的题目是《推广普通话》。
本周是九月的第三周,也是全国“推广普通话周”。什么是普通话呢?1955年中国科学院召开的现代汉语规范问题学术会议上,确定现代民族的共同语就是“以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法示范的普通话。”
我国是多民族,多方言的国家,共同语的普及程度是国家和民族文明程度的一个重要标志,新中国成立以来,推广普通话的目标尚未实现,还不能适应改革开放和现代化建设的客观要求,因此,大力推行,积极普及全国通用的普通话,既是当前经济文化建设和社会发展的迫切需求,也符合全国人民共同利益,开展“全国推广普通话周”活动对提高人们的推广普通话参与意识和语言文字规范意识,进一步推动推广普通话工作和整个语言文字工作向纵深发展,具有重要意义。然而,普通话的推广,并非以方言的消亡为前提,方言仍会长期存在,作为一个地区的交际工具,在方言地区推广普通话,其任务是使方言地区的人民除了会说本地方言以外,也会讲全民共同使用的普通话,使方言区人民逐渐习惯从单一语言(方言)的生活向着普通话十方言的生活过渡。
有句幽默语说得好:世界上最遥远的距离,不是天涯海角,而是你就站在我面前,我却听不懂你所说的方言。说普通话是每个中国公民的权利。对于我们的在校师生而言,推广普通话更是我们不容推卸的责任。在校园内普及、使用普通话,既可以提高交流效果,规范师生言行,又可以提高师生文明意识,美化校园育人环境,何乐而不为呢?
我们今天所使用的语言文字,是中华民族几千年灿烂文化的积淀,热爱祖国的语言文字是热爱我们伟大的祖国,增强民族凝聚力的重要内容,为此我们向全校同学发出以下倡议:
1、坚持课堂内与老师、同学的交流使用普通话,并能达到准确流利。
2、课后与老师同学交流使用普通话,形成良好的语言交际环境。
3、尽量带动家人在家庭生活中使用普通话,在力所能及的范围内积极主动推广普通话。
4、尽量坚持在社会生活中使用普通话,为城市形象的塑造,城市文明程度的提高尽一份力。
总之,56个民族56朵花,56种语言汇成一句话:请说普通话。
谢谢大家!
【篇六:推广普通话演讲稿】
我国是个多民族的国家,在辽阔的960万平方公里的国土上,世代生活着亲如手足的五十多个民族。各个民族的语言都不相同,再加上各地的方言,这样,我国的语言大家庭中,可谓是五花八门的了。这种“百花齐放”的局面并不令人感到欢喜,相反,倒使人忧虑,随着经济改革步伐的日益加快;商品经济的迅猛发展;信息交流的频繁进行,语言隔阂已引起了诸多不便。从某种意义上来说,提倡说普通话已迫在眉睫了。
一听说提倡说普通话,有的人就不以为然地说:“什么什么?说普通话!人说话的口音,是多年养成的习惯,何苦改变呢?这岂不是吃咸菜放盐——多此一举吗?”其实不然。这位感慨的言者,只看到问题的一面,而没有看到事物的另一面。是的,各人说自己的方言,的确方便,脱口而出嘛!但是如果全国各个民族各个地区,都各自为之,自己讲自己的语言,那么社会生活不就乱套了吗!人一到外地,便如同到外国,什么都听不懂,搞得寸步难行,这方便吗?科技人员济济一堂,各讲各的语言,但谁也不懂不明白,这能起到交流的作用吗?如果那位感慨的言者,这样想想,他大概就会意识到:提倡说普通话决不是多此一举,而是明智之举!
由于说方言而引起误会的笑话是层出不迭的。有这样一则笑话:一位武汉的妇女乘海船到青岛出差,她在甲板上散步,一不小心,鞋子掉了一只到海中,她于是大声疾呼:“我的鞋子掉到海里了!我的鞋子!”听到呼救,人们纷纷跃入海中抢救,但忙了大半天,却一无所获,等问她的孩子有多大,她才一指光着的脚。人们顿时恍然大悟:原来武汉话的“鞋”与普通话的“孩”读音一样!这虽然是一则笑话,但事小意义大,通过这个侧面,我们也就可以感觉到语言隔阂的危害性,提倡说普通话的必要性了。
上面的这则例子中的读音差别引起的误会还无关紧要,顶多劳动劳动大家“哈哈”一笑了之。但这种误会如果发生在硝烟弥漫,枪林弹雨的战场上,那将会酿成多么严重的后果呀!试想:在前沿阵地上,一位广东籍的指挥用难懂的潮州话向战士们传达作战命令,可战士们一听三不知,丈二和尚摸不着头脑,结果由于没有领会作战意图,而乱打乱冲,白白地牺牲了许多战士,付出了惨重的代价!可这一切都是语言隔阂造成的呀,为了避免这不堪设想的悲剧发生,惟一的办法,就是要大力提倡说普通话。普通话是按汉语拼音的音节拼读发音的,简单易学,优点显著,是我国的标准语言。为了推广普通话,首先应该从现在的学生抓起,坚持上课用普通话,多读多练;再分批对一些成人进行补习,并在广播,电视里举办汉语拼音讲座!
诚然,在全国范围内推广普通话困难很多,所需时间也是很长的。但只要我们万众一心,努力宣传提倡,是一定会收到好的效果的。荀子曰:“锲而不舍,金石可镂”不是吗?
提倡大家都说普通话,我们的经验可能不足,但我们可以逐步积累。可以从古代其他的一些改革中吸取经验。例如:秦始皇统一度量衡和文字的一些措施和方法,如果我们仔细研究,去其糟粕,取其精华,古为今用,也是不无裨益的。
同学们,前景是无限美好的,让我们携起手来,为大力提倡说普通话而振臂疾呼吧!
【篇七:普通话:神州音华夏情】
老师们,同学们:
大家好。
在九月这绿草如茵,书声朗朗的校园里,我们迎来了新学期,迎来了新同学,也迎来了第13届全国推广普通话宣传周。经国务院批准,每年9月第三周是全国推广普通话宣传周。自1998年第一届推普周开始。本届推普周的主题是:规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统。
语言是一个民族的声音。现代社会,普通话和我们的祖国一样,在国际上占有越来越显著的地位——它成了联合国六种工作语言之一。
据解放日报报道,每当夜幕降临、华灯初上的时候,许多在办公室里忙碌了一天的外国人又会行色匆匆地赶往某个语言训练班,参加各种各样的中文辅导。近年来,全世界有愈来愈多的人在铆足劲儿学习中文,参加汉语水平考试的人数不断攀升。
同学们,连外国人都争着学中文,作为炎黄子孙的我们怎能不学好自己本民族的语言呢?我们每一个学生要热爱祖国的语言文字,正确地使用祖国的语言文字,规范用语,礼貌用语,大力推广、使用普通话。
作为一名现代的中学生,必将会面临着以后工作的选择或是进一步的深造,但无论如何,普通话都将会是你和别人沟通的一把金钥匙,你的道德、修养、文化都将在普通话中得以充分展现。试想你会操着一口乡音和别人交流吗?这就要体现作为一名合格的当代青年所需的素养!
随着时代的发展,社会的进步,网络时代正向我们走来,而一些打字时为省事冒出来的同音字、错别字却开始扑面而来,不规范的使用祖国语言,给普通话的正确推广起了很大的反作用。所以,要想规范使用祖国语言,就要求我们从生活点滴注意起,严格要求自己,我们祖国的文字才会进一步提高发展。
所以我们要树立说普通话,写规范字意识,争做新时代的推普员。在本届推普周期间,我们向大家发出如下倡议:
1请用普通话道出您心中的每一声问候,这一声问候伴随着您甜甜的微笑传达给每一个关心你的朋友。人人在校园内使用普通话,共同创造一个良好的语言环境。
2请用普通话和你周围的同学密切交流,让我们在交流中彼此温暖和靠近。
3、在校园内开展“啄木鸟”纠错行动,对黑板报、学习园地、作业等进行检查,发现不规范用字马上予以纠正。
4、各班利用周班队会时间举行“热爱祖国语言文字,构建和谐语言生活”主题班会活动。
5、各班出一期“推广普通话”黑板报。
亲爱的同学和老师们,让我们立即行动起来,学好普通话,说好普通话!,从现在做起,从课堂做起,人人讲普通话,时时讲普通话,处处讲普通话。让普通话成为我们的校园语言。让我们携起手来,互相监督,互相鼓励,让清脆悦耳的普通话响彻校园的每个角落。让我们齐心协力说普通话,用规范语,在校园中营造一片文化氛围,扬民族文化,树民族精神,把我们学校打造成一个文明、和谐的校园。
演讲完毕,谢谢大家!

第二篇关于普通话的小故事:有关普通话的作文

【篇一:我爱普通话】
“全世界都爱说中国话,孔夫子的话,越来越国际化。我们说的话,让世界都认真听话……”虽然中国话也渐渐的在全世界流行了起来,但是俗话说的好“五十六个名族,五十六支花”。那也自然有许多不同版本的“中国话”了吧!
既然有那么多版本的中国话,可能身为华夏子弟的我们互相也很难听得懂彼此的语言吧,那我们要想一种什么样的方式去解决这个问题呢?那就是——统一语言。
在所有的中国画中,普通话应该就是最好辨认的话了吧。所以,我们也算是为了便于各地区的人们交流吧,就一定要学好普通话。这样也便于做到“万众一心”啊!其实,普通话并不难学、所有的方言,也基本都是由普通话慢慢演变出来的。每种方言也一定可以听出一些依稀的普通话。所以,我们推广普通话、学好普通话,学说普通话其实是不难的一件事。当我们每个人在大街上说着统一、动听的语言时,那将是一件多么美好的一件事情。
有个广告叫“今年要么不收礼,要收就收脑白金”。但是我想说的是“今年要么不说话,要说就说普通话!”那么,我们可能就会有疑问了。难道我们要彻底抛弃自己家乡的方言,去说普通话?或者是我们又有什么理由一定要去说普通话呢?那么下面,就让我来给你们逐一解释吧!
首先,让我们说普通话,也并不是让我们彻底抛弃自己家乡的方言。毕竟,这也可能算是一种精神文化吧!
你可以选择在不同的场合,和不同的人说不同的话。就比如,在你家人面前时,或者你有什么不开心的事情时,你可以选择说家乡话缓解气氛、放松心情。而在大庭广众或者是比较正式的场合时,那你就可以说普通话了。
我听过一个笑话:部长给小张打电话,小张接起电话来说:“为,我是校长(小张)。”部长一听,是不是打错了?小张一听没有回答,便又问:“你是谁?”部长说:“我就是不讲(部长)!”两个人同时挂了这个莫名其妙的电话,不觉想到了这是由于说方言而闹出的笑话。各个地区的方言不同,我们自然要统一语言,不然,玩意哪天真的闹出了这个笑话,可还真是哭笑不得呢!
说好普通话,方便你我他。不说好普通话,你就很难与别人交往了。为了你更方便和别人谈话,让我们所有人都积极学好普通话吧!普通话虽然就只是短短的三个字,但却包含了许多许多的东西,让我们在同一片蓝天,同一个社会下说着同一个语言。我爱普通话!
【篇二:推广普通话】
众所周知,普通话作为我们汉民族的共同语言,必将成为现代汉语的代表,而世界上又有四分之一的人使用汉语。因此,学好普通话,将是我们与他人沟通的一把金钥匙,我们的道德、修养、文化都将在普通话中得以充分展现。
其实我们都喜欢用自己的母语,用自己的方言。可是我们有没有想过,自己的方言仅仅适用与自己的家乡。如果你走出了家乡会面对什么呢?陌生的语言,不一样的话语……所以我们要学好普通话。
社会主义市场经济的迅速发展和语言文字信息处理技术的不断革新,使推广普通话的紧迫性日益突出。我们身为一个公民,推广普通话是每个公民应尽的责任和义务。无论在什么地方在什么时间看到有人有不文明用语应当马上制止。使这种恶习不会发展下去。
随着我国经济实力的不断增强,国际地位不断提高,再加上党中央提倡构建和谐社会。推广普通话越来越成为时代发展的必需。试想想:说着各种不同方言的人们在一起商务洽谈。工作会议。听讲。听课他们能彼此沟通吗?人们越来越深刻地感觉到,方言所造成的严重隔阂已经成为阻碍社会发展的不利因素。现在说一口流利的普通话已经成为时代的一种时尚。推广普通话已被政府纳入精神文明建设的总体规划,纳入文明城市、文明村镇、文明行业`文明学校等群众性精神文明创建活动之中。
“天不怕,地不怕,就怕四川人说普通话”大家千万不要被这句话误导,它是旧时代四川人的一种自大。封闭的意识。真正该怕的是我们四川人敢不敢开口说普通话。别怕别人的取笑,任何事情都是从零开始的。
在学校推广普通话的活动中,作为淳化中学的学生。在校长和老师带动下。利用学校的广播,老师的教学,同学的朗读等诸多方面,都要说普通话。真正做到从我做起,从现在做起。在同学之间交流用普通话会让我们感到家庭般温馨;老师与学生之间交流用普通话会让我们感到慈母般关怀;老师与老师之间交流用普通话会感到挚友般的真诚。
普通话是我们共同的校园语言!
【篇三:推广普通话作文】
“普通话”中“普通”二字的涵义是“普遍”和“共通”的意思。现在我们身为中国人,必须说好我们自己的语言——普通话。对于城市的学生来说,他们在良好的语言交流的环境中,在不知不觉中就把自己的普通话就说好了。而我们这些农村中学的学生则需要更多的练习和习惯。当我们在日常生活中普遍的讲起普通话的时候,我们就不会觉得说普通话别扭了。说好普通话从现在努力,从每时每刻开始就行动起来吧!
在日常生活中,在农村中说普通话最普遍的场所就是学校了。在学校里我们上课老师用普通话给我们讲课,下课同学们一起游戏也时常说起普通话来互相沟通,平时多听各类普通话的广播、电视节目,让普通话时时刻刻出现在我们的生活四周,我们一定能更快更好地运用普通话!
推广普通话对我们普通人来说,有着什么作用呢?推广普通话可以进一步消除方言隔阂,减少方言人们交际中不便,有利于社会交往,有利于国家的统一和安定团结。
作为学生,我们应该努力作好以下四点:首先,我们要多从广播、电视、电影中学习说规范的普通话,使普通话成为习惯;其次,在公共场合交往时,基本使用普通话,使普通话成为交际语言,这样可以避免来自不同地区的人们更好地进行沟通;第三,我们在学校要多说普通话,让普通话成为我们交流的通用语言。
同学们,当普通话有力地推广到世界各地的时候,我们地球上的人们就变成了一个大家庭,彼此之间就不会有互相不理解的举动了。让普通话成为我们共同的语言,随着我们伟大的国家一起走向世界,走向未来!
【篇四:普通话,文明花】
我国是一个多民族、多语言、多方言的国家,而语言文字是文化的重要载体,是文化素质的基本内容,所以我们有必要学好普通话,讲好普通话。
如果说各地的传统方言是一扇扇大门,那么普通话就是打开这一扇扇大门的万能钥匙,如果说各地的传统方言是一条条江河,那么普通话就是连接这一条条江河的大桥。
普通话——我们国家的语言。如果你想当一个演讲家,口才是必不可少的,而一口流利而纯正的普通话也是必不可少的。试想,当你成为一个演讲家站在演讲台上的时候,却连普通话都说不准,平舌翘舌说不清,前鼻后鼻分不清,发音既不准又不清楚,那么这并不是一个真正意义上的演讲家!那么,你也可以说,你不想当什么演讲家,也不想要多好的口才,可以!但是,你总是一个中国人吧,作为一个中国人,如果连自己国家的语言都学不好,岂不是很丢人。
当你和一个外国人在交流中文时,如果你说的普通话都没有外国人说的流利,说的好,那不是更丢人。从现在行动起来吧!推广普通话,消除方言隔阂,减少各地人们交往中的语言不便,让社会更易于交往,让祖国更团结。
我们要学会用普通话。当我们在学校的时候,无论是老师的教学语言还平时与同学之间的交流,我们都要使用普通话。当我们在公共场合与他人交往时,都要使用普通话,让普通话成为我们的交际语。
普通话是我们汉民族的共同语,是目前能在全国不同方言区域或不同民族之间起沟通作用的通用语言。自建国以来,国家一直高度重视普通话的推广工作,提出要“大力推行,积极普及,逐步提高”的方针,使普通话在全国范围内成为教学语言、宣传语言、工作语言、交际语言。普通话的推广不仅显示了民族的昌盛、国家的统一;更有利于增强民族的凝聚力和弘扬优秀的传统文化,有利于加强社会主义精神文明建设。早在2000年10月,我国就颁布了《国家通用语言文字法》。这项法案确立了普通话作为国家通用语言的法定地位。作为一个拥有80多种民族语言,30余种文字的人口大国,国家大力推广使用普通话,就是为了民众能够正常的交流提供的一个良好平台的重要举措。
同学们,让我们学好普通话,说好普通话,架起各名族之间沟通与友谊的桥梁,让普通话在我们中国的每一寸土地上生根发芽,开出灿烂的文明之花!
【篇五:推广普通话】
普通话是我们敞开心扉,打开心灵之窗的叩门砖。阳光般的我们在这金秋般的季节带着一份对中学生活的憧憬,对求知的渴望,对来校园生活的追求,进入了中学的校门,我们来自五湖四海,不同的方言势必会成为彼此交流的障碍。
多少年来,我们的先人一直在探索建立并推广一种能够跨方言乃至跨民族的通用语,以方便人际交流。据《论语·述而》载:“子所雅言,诗、书、执礼,皆雅言也。”意思是说:孔子有用普通话的时候,当他诵读《诗经》、《书经》和司掌礼仪时,都使用“雅言”——当时中国通行的共同语,用今天的话来讲,就是普通话。由此可知,远在两千多年前中国就已经有了当时的普通话;操山东方言的孔老夫子,在教学和“公务活动”中能够自觉使用当时的普通话。从周秦以降的文献资料中,我们可以找到不少关于正字正音、推广通用语的例子。特别值得一提的是,清代雍正年间颁布诏令推广“官话”;“五四”运动前后广泛推行“国语”,倡导用“国语”来写文章,用“国语音”来念汉字、播新闻、演电影等,对汉语普通话的形成和发展起到了很重要的作用。
然而当今社会却存在着许多问题,带着很浓家乡口音方言在校园里频频出现,如:南京话,四川话,东北话等等。但无论如何,普通话都将会是你和别人沟通的一座桥梁,你的道德、修养、文化都将在普通话中得以充分展现。试想未来你会操着一口乡音的方言和别人交流吗?随着时代的发展,社会的进步,网络时代正向我们走来,而一些打字时为省事冒出来的同音字、错别字却开始扑面而来,不规范的使用祖国语言,给普通话的正确推广起了很大的反作用。所以,要想规范使用祖国语言,就要求我们从生活点滴注意起,严格要求自己,我们祖国的文字才会进一步提高发展。中学是人生的一个平台,社会是人生的大舞台,让我们的普通话在这个大舞台中成为我们成功的基石。
有句歌词唱得好:“众人划桨哟,开动大帆船”。推广普通话,就像是划大船,为了实现跨世纪的“推普”目标,就让我们都来为“普通话之舟”划桨吧!
【篇六:如果没有普通话】
普通话与我们的生活学习息息相关。来到学校,我们用普通话相互问候;上课时,我们用普通话朗读课文,用普通话回答老师提出的问题;下课时,我们用普通话交流;升旗仪式时,领导用普通话总结上周同学们的表现……
但是,有没有想过,如果哪一天,普通话消失了,所有人带着一口方言交流,那会是一个什么样的场景呢?
暑假曾经有过这样一次的经历。
姑姑嫁给了一个南通人,姑父的父母,我喊他们爷爷奶奶。因为他们是农村人,受过的教育不多,因此他们不会说普通话,所以我与他们在一起便是真正的“虽然近在咫尺,但不能说话”了。白天姑姑、姑父都要上班,我和奶奶就去送妹妹上兴趣班,虽然一路漫长,但好歹可以与妹妹说说话。可是,当我们回来时,一路宽敞,一路尴尬,只有沉重的脚步声,和悠长的鸣笛声,点缀这一片沉默。身边往往来来的人,各自与身边的人交谈着,因为语言不通,我听不懂她说,她不明白我的意思,这样的两个人呆在一起,却一句话不说,可把我这个爱说话的人憋屈死了。
还有一天晚上,我在看电视,奶奶因有事出去一趟,让我看着菜,于是我问她:“奶奶,有没有放盐啊?”她看着我愣了一下,应该也是似懂非懂地说了句:“么盐!”我听后模模糊糊地认为她没放,之后,我拿起盐不管三七二十一地往里到了一小勺。晚上吃饭的时候,我吃到那个菜时,顿时绿了脸,好咸呐,没想到她已经放过盐了,我因为误解其意思,又加了盐,导致咸的我都掉眼泪了。
我们因为没有普通话,所以根本无法交流,导致了那么多原本就可以用普通话解决问题出现了许多麻烦。
可想而知,我们偌大中国如果没有了普通话,大家都用方言,那么所有小麻烦都将上升成大事件。
所以,我们要好好地掌握普通话,多讲普通话,推广普通话!
【篇七:推广普通话】
“全世界都在学中国话,孔夫子的话越来越国际化,全世界都在讲中国话,我们说的话让世界都认真听话,全世界都在学中国话,孔夫子的话越来越国际化,全世界都在讲中国话,我们说的话让世界都认真听话。”
——题记
当这首活泼的歌曲耳边响起的时候,总是嘴角微微上扬——我为我是中国人而骄傲,我为我能说着一口字正腔圆的中国话而自豪!
何谓中国话?也就是中国人嘴边吐出来的话语。那么中国地大物博,各种方言也数不胜数,什么又是最正宗的中国话呢?若说是地域方言,可是又是语言因地域方面的差别而形成的变体,是全方言民语言的不同地域上的分支,是语言发展不平衡性而在地域上的反映。各个地区有各个地区的方言,那么这方言就不是最正宗的中国话了。那么我想最正宗也最重要的就是普通话了吧?
何谓普通话?普通话即标准汉语。普通话是中国不同民族间进行沟通交流的通用语言,以北京语音为基础音,以北方方言为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。
这样我给大家讲一个小笑话吧,“村长在村民会议上说:‘兔子们,虾米们,咸菜太贵,不要酱瓜,要猪蹄。’可是把他的方言译成普通话是:同志们,乡亲们,现在开会,不要讲话,要注意”由此可见普通话是多么的重要了吧?
普通话不只十分的重要,也极具泱泱华夏大国的魅力——现在世界各地都有着大大小小的孔子学院。各国向往着中国文化的人们都在学着孔夫子的话,那字正腔圆的汉语语调平平仄仄平平仄,也让普通话越来越国际化!
语言是一个国家的象征,普通话更是我中华大国的骄傲!让我们用最优美的语调将我们最美好的语言讲给全世界听!让全世界的人都听我们的中国话!
【篇八:人类沟通的桥梁——普通话】
我们的祖国是一个繁荣昌盛的国家,这位伟大的母亲所拥有的悠久的历史文化是我们炎黄子孙几千年以来的骄傲。中国孕育的五十六个民族就像是一个大家庭中的五十六个兄弟姐妹,团结一心。但由于各族之间沟通的桥梁——语言不一致,使我们无法进行心与心之间的交流,产生了诸多的困难与不便。
普通话是中国人交流的基本语言,但因为各地都有方言,还是有很多人因为说不清普通话而闹了笑话。我给大家讲一个笑话吧:有一次坐车,车上人流很多,特别拥挤,一位男士蹲下系鞋带,一位中年女士不小心踩到了这位男士,男士赶紧站起来,等待女士的道歉,而女士却说了句:“乃不起”。男士听成了惹不起,便破口大骂,两人闹的不可开交。可事实却是这位女士是广东人不会说普通话而闹出的误会。
现在我们身为中国人,必须说好我们自己的语言——普通话。在城市的人们,他们在良好的语言交流的环境中,在不知不觉中就把自己的普通话就说好了。而我们这些农村的人们将要慢慢适应在普通话的环境中更好的学好我们的语言,每当我们在日常生活中普遍的讲起普通话的时候,我们就不会觉得说普通话别扭了。学好普通话从现在努力,从每时每刻开始就行动起来吧。说好普通话就会使我们人与人之间更好的交流,普通话会使我们走遍中国的每个地方。
没有蓝天的深邃,可以有白云的飘逸;没有大河的壮阔,可以有小溪的优雅;没有原野的芬芳,可以有小草的翠绿。没有特别出众的才华却一样可以拥有一片蓝天那是因为拥有了普通话这座桥梁,这架通往蓝天的飞机!
【篇九:普通话竞赛】
记得一年级的时候,学校要求同学们在校内说普通话。我的爸爸妈妈为了让我说一口标准的普通话,就说要与我进行一场普通话大竞赛。当时他们的普通话也不太标准,也是因为我太过自信,一下子就答应了。
妈妈先收集了三十个硬币,又准备了一个小瓶子,她给我和爸爸每人发了十个硬币,接着又用不太流利的普通话说:“一个人十个硬币,这里有一个瓶子,谁没说一句普通话就丢出一个硬币,谁先把硬币丢完,谁就输了。”我与爸爸对看了一眼,这时我们已经有了气势,大吼一声:“明白了!”这时,妈妈被吓到了,一口纯正的南京话说了出来:“你们要吓死我啊!”然后,爸爸看到妈妈的样子,也是一句南京话就说了出来:“哈哈哈,你输了!快放硬币”。我从没想过会是这样的结果,笑了起来:“你们输了,快放硬币!”他们也无奈的笑了,把自己手中的硬币放入瓶子里。
过了一会儿后,我们三人的硬币也都只剩三枚左右时,爸爸变聪明了,他不说话了,他觉得开口说出南京话才算犯规,所以就干脆不说话了,要干什么就自己去做。可这个“阴谋”才开始展开两分钟就被我和妈妈发现了。我们悄悄地趁着爸爸看电视的时候商量了一个让爸爸输的计划。我压低嗓子,对妈妈说:“妈妈,马上吃午饭了,你要不要做个什么把爸爸的话给逼出来啊?”“嗯,我一定会让他输的!”说着,我们俩低笑了两声。
很快,妈妈端着三碗鸭血粉丝出来了。在拿辣椒酱时她假装手抖了一下,三大勺辣椒酱在空中划出一道完美的抛物线,然后准确无误的落入了爸爸的碗里。爸爸这回南京话可出来了:“你们想害死我啊!”我和老妈假装没听见,却在暗地里计算他说话的次数,他看我们没反应,认为我们自己对辣椒也免疫了,就塞了一大勺粉丝到嘴里。然后---“辣死我啦!辣死我啦!”老爸的脸已经辣的通红,还往外面吐着舌头,希望能够让自己不辣。“给我水!给我水!”看到老爸的三个硬币已经“名花有主”了,我们赶紧把水递给了他,并大声喊道“第一届普通话竞赛到此结束!失败方,老爸!”这时刚灌完水的老爸无奈的摇了摇头说“我输了!”说完,还摆了一个悲痛欲绝的样子,逗得我们哈哈大笑!
这就是我与普通话的故事。

第三篇关于普通话的小故事:作文我读书的故事

【篇一:我读书的故事】
我读书的故事,虽然不多,但是十分有趣。
那是发生在暑假的事情。一天,我在堂姐的房间里玩,发现房间里堆着许多的书,琳琅满目的,各种各样的书应有尽有。伯父知道女儿十分喜欢书,所以买了很多的书给堂姐,让她饱经诗书,有所获益。我跟堂姐也合得来,因为我们的爱好都是读书,聊在一起,满嘴都是书的故事。我的书借给她,她的书借给我。这不,我跟她在房间里,仔细地阅读课外书籍。正巧,我们在房间里,家人都不知道,以为我们出去玩了,他们出去时把门锁上了。而我们被关在房间里,一点也不知情,因为我们被书中的故事情节吸引了。经过一段时间的阅读,我觉得有点累,想出去走走,我们使劲地拉门,就是拉不开。我们大声呼喊,就是没有人回应。我们急得就要哭了,像被人绑架一样。幸好房间有书给我们看,不然不知道该怎么过。虽说如此,可我们俩的肚子不争气了,咕噜咕噜地唱着空城计。过了几个小时,父母终于回来了,我们使劲地呼喊,他们听见了,赶紧给我们开门。门一开,我们立刻冲了出来,赶紧找吃的。正好父母带回了方便面,我们一把抢了过来,狼吞虎咽地吃了起来。父母见了我们那个急样,忍不住笑了起来,我们也陪着他们笑。我们边吃边笑,差点给呛着了。
这件事之后,我变得更加喜欢看书了。我经常用零用钱买书来看,也叫妈妈买。妈妈也非常支持我,因为妈妈知道读书有好处,对学习有帮助,能增加课外知识的积累,能开阔视野。
真不明白有些人为什么不喜欢读书,也许是他们没明白读书的益处。我对读书的热情,是永远也不会熄灭的,到老我也要读书。因为能读书是我最大的乐趣。
【篇二:我读书的故事】
我读书的故事?嘿嘿!有很多。
我是个标准的书迷!
我喜爱的书有《培根随笔》、《昆虫记》、《朝花夕拾》等,哎,数不胜数。
书迷是怎样的呢?因为上了初中学习过于紧张,我家的那位母亲不允许我看课外书了,苦煞我也!不过,山人自有妙计!每当晚上我做作业的时候,老妈就时不时跑来搞突击,看看我有没有看课外书,而我呢,老早地把作业写完,然后拿一本子和教科书摊在桌子上,然后呢,将一本书放在抽屉里,这样子,我打开抽屉就可以看书,听到老妈进来的声音就把抽屉关上嘿!它安然无恙!
可是有一次,我正在看《小王子》看得津津有味,老妈上来了也浑然不觉,结果人赃俱获了。
老妈有点生气地对我说:“你看你,初二了还看课外阅读,这么有时间还不如背多几条公式和单词!”
“可是我……我觉得看课外书也不是一件坏事啊,语文就经常考到这些知识啊!再说了,我的作业都已经写完了。”我有点不服气地反驳。
“可现在是看的时候吗?等初三升中考后,你再看也不迟啊!”
我哑口无言。
以后我没有那么频繁地看课外书了,别了,我的《红与黑》!别了,我的《飘》!我的心情就好像周树人先生在三味书屋时的情形。
可是,一段时间后,我还是看了,我把书偷偷地带到浴室里,趁洗澡时偷偷地看,结果不小心把书弄湿了;或者晚上披着被子打着手电筒看……
嘿!这种事是很少发生的,因为人越长大就越意识到学习的重要性,所以呢?以后应该不会那么疯狂的了。
不过,在书海中我们可以找到慰藉自己的心灵、激励自己前进的东西,希望大家多读书、读好书!这话冰心奶奶也曾经说呢?
书香缕缕漫我心。
这就是我读书的有趣的故事。最后,谁敢把这事告诉我妈!我跟他没完!
【篇三:我读书的故事作文】
我喜欢读书,喜欢品尝诗词歌赋的乳汁,喜欢冰心、鲁迅的名著,喜欢古人的心血之作……因为我喜欢读书,所以我的生活中,有许多关于读书的故事。
小时候,调皮捣蛋的我玩累了,就捧着一本书,嗲声嗲气地跑到爷爷的身旁说:“爷爷,爷爷,教我认字,教我认字。”爷爷看我捧着《三字经》朝他走来,他马上放下手中的活,把我抱在怀里,慢慢地念道:“人之初……”我也用我娇小的嗓子跟着念:“人——之——初——”每次都把爷爷累得口水都干了,我还不肯罢休。
上学时,是我最开学的时候。妈妈嫌我年纪小,让我念小班,我偏要念大班。妈妈问我为什么,我就说:“小班的课本很少,大班的课本较多。”当时,妈妈笑了,可能是因为我太好学了吧!每天早晨,我就拿起课本,像喇叭一样念了起来:“a——o——e——”家人都被我吵醒了,但他们没有生气。
慢慢长大了,我喜欢阅读更有学识的书,我喜欢《三国演义》、《水浒传》,惟独不爱读《红楼梦》。因为我不喜欢柔性的文章,我喜欢读一些胸怀大志、精忠报国的故事。每次下到河源,我都喜欢拉着表妹去书店,书店离我姑妈家蛮远的,得走上半个多钟头。吃过晚饭,我又拉着表妹出去,她没什么不乐意,因为她不喜欢被关着。路上车水马龙,人来人往,我们加快脚步来到书店。表妹跑到小说区看小说了,我拿起作文选蹲在一个角落细细品尝起来……过了很久很久,我才恋恋不舍地告别了书店。
现在,我上初中了,课本明显增多了,我喜欢上了历史,喜欢上了生物,喜欢上了语文。我,总是在老师课前先阅读过那些文章,就算还没有学到那里……时间越久,要学的也越多,我读课外书的时间也越来越少了。但我还是喜欢读书。就算因为读书废寝忘食遭受父母责骂,就算因为读书而不分昼夜、不分炎夏寒冬而生病,我也在所不辞,乐在其中。
读书,丰富了我的生活,娱乐了我的人生,开阔了我的视野,滋润了我的心房……我的生活因读书而精彩,只要我还活着,只要我的生命还有一分种,我都要读书,要让我读书的故事永远写下去……
【篇四:我读书的故事】
古人云“知识是我们的全部,没有知识就不能在社会上立足。”我十分赞同这句话。所以,我一直都在为这个目标而奋斗。下面,我为大家说说我读书的经历吧!
我是七岁开始读书的。那时,我还小,根本不知道读书的好处。因此,无心学习,就知道吃喝玩乐。在我八岁时,因为我的家乡比较落后,学校被折了,我只好跟着我的哥哥到三河中心小学读书。到三河中心小学后,我起初的成绩还算好,受到老师的表扬。从那以后,我就决定要刻苦学习,不辜负老师和家人对我的期望。
一诺千金,说到做到。我每天来到学校就拿出课本朗读。我还把学习分成了三个阶段。第一是预习新的内容,二是在课堂上认真的听老师讲课,三是复习讲过的内容。当初我想过要放弃的,但一想到长大后不能出人头地,不能让自己的家人享福,我又决定要勤奋。因为我一直记得“天才是百分之九十九的汗水和百分之一的灵感组成的”这句话,没有付出,就不会有收获,所以我一直坚持下去。
在六年级第二学期时,我的压力就更大了。我每天都在忙着学习,几乎连吃饭的时间都没有了。因为我那时脑海中只有一个念头,那就是考上实验中学。本来考试前我是胸有成竹的,但事实偏偏不是这样,由于我在考试时没有发挥好,而导致没有考上。这个消息犹如晴天劈雳。我的心情非常难过,但是我知道后悔是没有用的,我应该更加勤奋学习。
到了初中,情况虽然有改变,但性格却和以前一样,所谓“江山易改,本性难移”嘛。由于我的学习成绩优秀,思想良好,上学期我加入了共青团。这件事对我有很大的帮助,我坚信,以后一定会更好的。
同学们,这就是我从小学到中学的读书故事,希望你们也能和我一样为目标而奋斗。请你们好好珍惜时间,爱书和认真读书吧!你们要记住一名话:“少壮不努力,老大徒伤悲。”
【篇五:我读书的故事】
我热衷于读书,连走路,吃饭的时间都不肯放过。走路的时候捧一本书,吃饭的时候桌面上也总是摆着一本书,夸张的是,一顿饭我甚至要一个多小时才能吃完,走路时有时候也会因为着迷不知不觉被石头绊倒,但我丝毫不在意,站起来继续看。因为我喜欢读书,喜欢领略作者笔下动人的故事,喜欢认识故事中各种各样的人物,喜欢从书中受到启发的感觉。
我曾经阅读过不少名著,《西游记》就是其中的一部,这部神怪陆离的著名神话小说,深深地吸引了我。这部小说让我领略了孙悟空英勇无畏除妖降魔的善恶分明的精神,明白了孙悟空爱憎分明的处世原则,看到了他超凡脱俗的高超本领。从他身上我学会了如何克服现实生活中遇到的困难,学会了做事情要学会辨别真假是非,学会了遇到问题就要多动动脑筋。这部小说还让我认识了一位为了理想而执着追求的行者——唐僧,无论取经的路再怎么艰难,他始终没有一丝一毫放弃的念头,怀着一颗虔诚的心,最终取得真经。他告诉了我:在追求终结的目标时,应该满怀虔诚的心,执着追求,不要三心二意;做任何事情都应该有自己的宗旨;做人应该与人为善,多行善举。
《水浒传》有一百零八条好汉,绰号为“花和尚”的鲁智深是一位智勇双全

第四篇关于普通话的小故事:我与普通话作文

【篇一:我与普通话】
普通话,中华名族的一个象征、一份骄傲。我们每个人都应该学习并将它运用到生活当中。虽然现在已经有越来越多的人说得一口流利的普通话,但是仍有许多人并不会说普通话,我老家安徽就是个例子。你想听听我与普通话的故事吗?
记得,那时快要过春节的时候,我们一家就伴随着一路的晶莹雪花来到了我姥爷家。可刚进门,老爷就给我来了个当头一棒。他用着一口准确的安徽话来了一句:“今个,都在俺家七饭咋样啊?”这一句不说还好,一说就给我说懵了。“今个”“七饭”到底是什么意思啊!难道是今夜?难道是七晚饭?可是,如果问老妈的话,我又觉得有些丢脸;可自己想吧,又百思不得其解。不过幸好,旁边的老妈看出我的脸色不对,便只好充当了翻译,给我又用普通话重新说了一遍,我这才恍然大悟,原来是在说:“今天,都在我家吃饭怎么样?”可我内心还是非常疑惑:按理说,我是安徽人啊,我怎么就听不懂安徽话呢?这时,我的记忆追溯到小时候。
还记得小时候自己不会说普通话,而且反应迟钝。可偏偏那时候我姐的普通话说得既标准又流畅,与姐姐说话时,不要说我,甚至连我老爸这个地地道道的南京人有时也跟不上姐姐的语速。所以迫于无奈,我努力适应她,虽然刚开始那会有时我姐讲了十几分钟,我愣是一个字都没听懂,但我还是听的津津有味,到后来我就能完全适应了,普通话也说好了。等到后来我上学了,才知道我应该感谢她才对,要不然我可能就要恶补普通话了呢!
普通话,我们中国的一种通用语言,一份自豪。我们每个中华儿女都应该会运用它。我爱普通话!
【篇二:我与普通话】
事实上,说好普通话是我们每个人所需要的小时候,不知什么是普通话。只是知道自己和父母讲得差不多,自己又不是本地人,没有什么太大的差异。可自从我小学四年级转学的那一刻,我似乎知道了。那里的人不想我们那说的花一样,尽管我能听懂。但是我却不知怎么说话,不知道自己说得和这里的人一样吗,他们听得懂吗?
于是我选择沉默总部演义开口说话就连上课都不举手发言,有时老师让我回答问题,我也总不回答,让老师误以为我不会,时间久了我的性格就变得内向了,还害得我郁闷了好长一段时间,我心里便发誓要好好学习说普通话。
我天天看新闻听他们的口音然后自己跟着学,日子久了,我的普通话也学得差不多了,在学校,我和同学们大谈特谈,有说有笑没有一丁点外向的口音。我好像变了一个人似的变得活泼向上,随心所欲,开心极了!
说好普通话,不是仅仅关系着自己,也关系这自己能和别人更好的交流,互动。
由于我们的祖国有56个名族,书画差异大,各名族之间有各自的语言,交流时比较困难。这就要我们学好普通话了,这样能更好的交流,普通话是很正规的,字正腔圆的语言。
所以,学号普通话是我们每个人所应尽的责任。大力推广普通话,让更多的人知道普通话,了解普通话,这样有利于国家的发展,让我们尽我们所能,为国家出一份绵薄之力。
【篇三:我与普通话作文】
我们都知道,中国是一个多名族国家,每一个名族都有属于自己方言,这样在与其他名族交谈的时候,我们会有许多不方便的地方,于是便有了普通话。
说到普通话,我们并不陌生,我们生活的方方面面都有他的存在,为了使人更好的交流,没有他是不行的,而不说普通话也会闹出不小的笑话。
记得在上学期,我们班体育由一名外地的体育老师来教,因为是外地的,普通话讲得不是很流利,也因此老师刚来的时候,一开口说话便有不少男生笑了起来,老师说她是外地来的,普通话不是很好,希望大家多多见谅,也告诉我们要好好说普通话。那时我便在想原来普通话也是这么重要。
记得又一次,我和父母去北京,在上车时人十分拥挤,最后一个上车的人勉强把头和脚挤进来,屁股却在门外,结果售票员关门时不小心夹住了他的屁股。只听那人高喊:“夹住我腚了,快开门!”售票员虽不知腚是什么,却看到那人的屁股被夹住了,赶快打开了车门。
过了一会儿,售票员问那人:“腚是什么?那叫屁股。”“屁股?俺那儿就叫腚。”那人理直气壮。“你现在是在北京,不是在老家,你说腚谁听得懂?以后记住:腚就是屁股。”售票员也不甘示弱。那人不作声了,大约过了三站地,车到了安定门,售票员喊:“安定门到了,下车的乘客请您换出来。”话音刚落,那人便凑上去对售票员说:“你说错了,刚说完腚叫屁股,那安定门为什么不叫安屁股门?”结果,我们全场哄堂大笑。
现在是21世纪,科学技术迅速发展,在这个时代下的我们,讲好普通话是一种基本,我们应从现在做起,讲好普通话,让普通话发扬光大。
【篇四:我与普通话】
“雅言传承文明,经典浸润人生。”弘扬中国优秀传统文化,共创美丽的家园,从说普通话开始。普通话是我们中华民族的象征,普通话能增进人与人之间的交流,能成为世界各国联结友好的桥梁。
普通话,即标准汉语。普通话是中国不同民族间相互交流、沟通的共同语言!中国自古以来就是多民族的国家,不同的民族有不同的语言文字,而在中华人民共和国成立初期,美苏对抗,为了避免国外敌对势力的联合绞杀,新中国迫切需要一种共同语来实现不同地区的新中国国民的沟通与交流,以举全国之力对抗外敌,而普通话有清代满族人两百多年的推广历史和基础,因此继续沿用普通话作为官方用语。
普通话:以北京话为基础音,以北方方言为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。普通话是我国各族人民的共同语言,它说起来抑扬顿挫,朗朗上口,婉转悠扬,悦耳动听,是世界上最动听、最优美的语言!今天我们的国家,在政治、经济、文化上实现了历史上空前的团结和统一,全国人民在党和政府领导之下团结一致,为建设社会主义这个共同目标而奋斗,人民群众迫切需要一种共同的语言。如果没有这种共同语言,就会给我国人民的政治、经济、文化生活带来一定的困难。因此在全国人民中大力推广普通话,就是一项重要的政治任务。
从小时候开始,我就觉得普通话是中国人的象征,所以小时候我便下定决心要学好普通话。现在,经过我的努力,我已经可以讲得一口又标准又流利的普通话,我真替我自己感到骄傲和自豪。甚至在家我都从以前的家乡话顺利地转变成了普通话。
目前,普通话已经在国际上占着越来越显著的地位——它成了联合国六种工作语言之一。它已不仅仅是沟通的需要,它还代表着我们中华民族的繁荣昌盛!它让我们骄傲!它让我们自豪!它让我们在外国人面前扬眉吐气!
让我们无论在何时何地,不管是和谁说话时,用我们祖国特有的独一无二的语言吧!普通话就像一棵文明之花中的一朵,我们也是文明之花中的一员,让我们学好普通话,说好普通话,让普通话永远充满在我们的文明校园里吧!
现在,让我们共同努力,共同加油。让文明之花绽放在我们每个人的心中吧!
【篇五:我与普通话】
爱祖国,爱讲普通话,这应该是我们每一个炎黄子孙共同的心愿。五千年文化的沉淀,五千年华语的传承,中华民族泱泱大国,每一个中国人的脸上,正扬着华夏文明的灿烂。随着祖国的日益昌盛,做中国人,讲普通话,这是每一个挺起脊梁的现代人的神圣宣言。如果大家都用南腔北调的方言交谈,能流畅地交流吗?所以,学好普通话,讲好普通话,这是我们每一个中国人责无旁贷的职责。随着祖国的强大,甚至连许多外国人也纷纷跨入了学汉语的行列。作为一名中国人更应该为此感到骄傲:普通话作为汉语成了友谊的桥梁,沟通的纽带。
“万众一心,四海同音”,我国是多民族、多语言,多方言的人口大国,学好普通话对各个民族的交流有很大帮助。所以说,“学好普通话,走遍全国”。由此可见,学好普通话是多么重要。沟通,既要从心开始,也要从普通话开始。
推广普通话,让整个学校焕然一新,说好普通话,方便你我他。当我们说普通话的时候,那些韵律,那些符号,汇成了一首歌,一首属于我们中华民族的歌,歌声优美飘逸;当我们说普通话的时候,那些音符,那些节奏,似乎在和我们的血液一起跳动、流淌。此时,我们的心中时常会涌起一种无比亲近的感情,那是对祖国和民族的感情!
“雅言传承文明,经典浸润人生”,语言是一门精彩的艺术,语言也可以让你的生活充满着艺术气息,语言是一门学问,可以反映出一个人的文化修养、道德素质。
有人说:“普通话的推广和普及是一件好事,但要从已经习惯多年的家乡话突然改换成普通话,是一件很困难的事。”这话虽不假,但我想说的是:只要所有人都在努力,就没有过不去的坎儿!在短时间内若想讲一口流利的普通话确实不太现实,但一经天长日久的学习、实践,一定能做到的。
“推普周”是短暂的,但“推普”的任务是延续的。让我们齐心协力说好普通话,用好规范字;让我们从自己身边做起,从我做起,使普通话从校园走向校外;在校园中营造一片文化氛围,宏扬民族文化,树立民族精神,实现顺畅交流,为了构建和谐社会而努力!我热爱中国语言和汉字,更热爱我的祖国。我为祖国所拥有的五千年悠久的历史和灿烂文化而无比的骄傲和自豪!作为新一代的接班人,我会讲好中国话,必将把中国语言发扬光大!
【篇六:我与普通话】
每个民族亦或每个国家都有着不一样的语言,这是识别一个独立民族的重要标志之一。我国是一个多民族的大国家,拥有世界上最多的人口,普通话是我们汉民族的共同语,必将成为现代汉语的代表。
几千年来,语言文字面对的是人际交流。56个民族有56种不同的语言,囊括其中的还有各种不一样的方言,当人们在一起交流时,虽然方式不一,但所面临的问题却是一样的——你听不懂我说的,我不明白你说地,这也是我们常听到因为语言隔阂而闹笑话的根本原因。
“方言土语难通话,人人都将普通话”这是我们所希望的,也是我们所追求的。
一个民族,一个国家都需要一种标准规范的民族语言。有人说,语言文字只是信息的载体,但其实它也是重要的交际工具,当我们用彼此都能听得懂的语言交流时,会感觉人与人的关系在拉近,心与心的距离在不断紧靠,增强中华民族的凝聚力。
现在,外国掀起汉语热、汉语潮。汉语的队伍在不断壮大,从民族走向了世界,中国话越来越国际化,成为世界瞩目的焦点,流行语之一。央视开展的《汉语桥》拥有着极高的收视率,外国的留学生以陌生的视角、陌生的语言
陌生的文字去认识现实的中国。“汉语桥”是一座用汉语搭建起来的通往世界的,通往国际的桥梁,而我们作为一个地道的中国人,更应该学好普通话,积极推广普通话,不再为语言不通而面面相觑、不明所以,建设一个和谐的良好的语言环境,让普通话成为时代的需求,时尚的追求!
中国文化博大精深,学好普通话就是实现理想的第一步,这是一个充满竞争却又与时俱进的社会,但无论怎么变化,语言文字交流永远是我们学习和生活的不可或缺的一部分。因此,推广和学习普通话是我们的当务之急,完善自己才能更好的带动他人。
平平仄仄,仄仄平平,普通话是我们民族的声音,国家的象征,在这里,我号召大家一起学好普通话,积极推广普通话,让文明之风遍布校园,让普通话成为我们的校园语言!
【篇七:我与普通话同行】
我国是一个多民族、多语言的国家。普通话是中国的语言标志,讲好普通话,是中国人必须做到的。因为它能让五湖四海的朋友,一起用共同的语言交谈;它能让中国更好的与世界各国的友人合作、沟通,使中国更加富强;它能让我们的校园会更加文明,让世间多一份爱与关怀。
普通话更是一种文明的象征,所以我们一定要学会说普通话!
记得有一次,我在电脑上偶然发现了一个关于普通话的笑话:部长给小张打电话,小张接起电话来说:“喂,我是校长(小张)。”部长一听,是不是打错了?小张一听没有回答,便又问:“你是谁?”部长说:“我就是不讲(部长)!”两个人同时挂了这个莫名其妙的电话。这就是一个不说普通话而闹出的笑话,可见说好普通话多么的重要啊。
我很小的时候,因为住在奶奶家,奶奶他们都说那里的方言,所以我也跟着讲方言,很多时候一些方言就会脱口而出:
上幼儿园时,爸爸妈妈带我去一个住在城市里的阿姨家玩。妈妈和阿姨总是有说不完的话题,刚到阿姨家里,妈妈就和阿姨叽叽喳喳聊个不停,以至于她们都忘记了吃饭的时间。虽然我不想打扰她们说话,可我的肚子可不等人啊,总是不停地“报时”……我终于忍不住了,说道:“阿姨,我想qie饭了。”“什么?qie饭?”阿姨用普通话疑惑的问我。“爸爸,我肚子饿了,想qie饭。阿姨没听懂吗?”我反问爸爸。爸爸听后,先是一愣,然后哭笑不得的说:“傻孩子,在外面要讲普通话,要不然别人会听不懂,误会你的,知道了吗?”“哦哦,懂了!”于是,我用不是很标准的普通话对阿姨说:“阿姨,我肚子饿了,能吃饭吗?”“哎呀,瞧我这记性,饿了吧?吃饭吧。”我点了点头,心想:说普通话可真重要啊……
说好普通话,方便你我他。我因我会说普通话而自豪!同学们,让我们从现在开始都说普通话吧!
【篇八:我与普通话】
普通话在我心里就像一座桥梁、一根牵引线、一艘帆船。它可以将中国各地甚至国外的人都成为语言相通的一家人。
中国语言博大精深,一句话在不同的地方用着各式各样的语言描述着。如果不同地方的人聚在一起时,那就像瞎子撞上了聋子,根本无法交流。这时,普通话便起到了很大的作用。
记得我还没上幼儿园的时候,我与爷爷奶奶生活在一起,他们说的就是苏南地区的方言,与他们生活了很长一段时间的我耳濡目染,渐渐地说上了方言,从此我与别人交流就成了很大的一个问题。每次我出去买完东西对收银员阿姨说话时,她总会问我好几遍“你说什么?”每次到这时候我只能干着急,我也想说普通话呀,可是我只会说方言。甚至有时候我连收银员阿姨的普通话都听不懂。我们俩只能大眼瞪小眼,就差比手语了。
慢慢地我上了幼儿园,幼儿园的老师耐心地教我标准的普通话,逐渐我与别人说话时“大眼瞪小眼”的次数也越来越少了。上了小学我学习了汉语拼音,我的普通话已经彻底标准了!从那以后我就再也没有担心过我与别人交流时会不会有阻碍了。
我并不能说我爱上了普通话,因为它已经融入到我的生活里,我已经依赖上了它。它就像空气一样存在于我的世界里,一天都不可以缺少。我们要让普通话流行起来,让更多的人不再因为不会普通话而成为交流的烦恼。

第五篇关于普通话的小故事:“普通话“引出的“笑话”

我的爸爸是一个和蔼可亲,平易近人的客家人,他的身上有常常令人哭笑不得的“法宝”,那就是,爸爸的普通话!
那一次,我们在餐厅吃东西。一进门,热情的服务员小姐便笑容可掬地走了上来,领我们到座位旁。“请问要点什么呢。”伴着甜美的声音,服务员小姐轻巧而熟练地递过来一本餐谱,我不加思索地点了一份小蛋糕。可爸爸突然来了一句“我要一瓶‘别走’,谢谢。”顿时,服务员小姐愣住了:“别走?先生,您还有事吗?”爸爸皱起眉头:“愣在这儿干嘛呢,快点呀!”爸爸有点儿不耐烦。“您不是叫我别走吗。”服务员小姐有点生气,爸爸疑惑极了。我看了看爸爸的菜单,原来是啤酒啊。“对不起,小姐,我爸爸是要啤酒,不是‘别走’。”服务员小姐一听,脸上才露出了笑容:“我这就给您拿一瓶‘别走’,您可别走哦。”我和爸爸都被逗笑了。
“来一下,小姐。”爸爸这时又想要点什么呢,准会又闹出什么笑话。我瞪着两眼瞧着爸爸,又看了看服务员。只见服务员小姐走上前,低声问道:“你还要点什么吗?”“来一杯‘乾隆雪糕’和一碟‘当囚犯’。”尽管爸爸还是很谨慎,可还是吧“甜筒雪糕”和“蛋炒饭”说成了“乾隆雪糕”和“当囚犯”。
有了前车之鉴的服务员小姐猜懂了爸爸的意思,不失风趣地说:“您给宝贝女儿点‘乾隆雪糕’是想让她当皇帝,自己却要‘当囚犯’啊……”一句话逗得大家哈哈大笑。
回家的时候,爸爸惭愧地说:“看来以后要苦练普通话咯。”

第六篇关于普通话的小故事:我学普通话

开学伊始,新来的张老师在第一节语文课上就告诉我们,语言文字是人与人之间交往的纽带,是人与人之间沟通的桥梁,它能体现一个人的修养。作为一名中国人,我们要说好普通话,写好规范汉字。
我自小在乡下长大,要改掉说方言的毛病可真有点难。不过,老师说过,虽然我们在乡下长大只会说方言,但是只要努力就一定能说好普通话。
每天上课我都专心致志地听老师上课,注意每一个词语的发音。下课就让普通话说得好一些的同学帮忙指出错误。可是一个多月过去了,我还是不能流利地用普通话表达,所以我上课不敢举手发言,生怕说得不好被同学们笑话。真是怕什么来什么,张老师点我站起来回答问题。那一刹那,我的心情无比复杂,有紧张、有害怕。我慢慢吞吞地站起来,吱吱唔唔地说了什么,连我自己都没听清。张老师仿佛看穿了我的心思,她没有批评我,而是微笑着示意我坐下,温和地说:“相信你下次会做得更好,加油哦!”
我怎能辜负张老师对我的期望呢!第二天,我就用自己的零花钱买了一台学普通话的机器。每天放学回家做完作业,我就打开它,跟着它练习,一遍说不遍就说两遍三遍甚至十几遍,我就不信我攻克不下这个难关!
经过一个多月的努力,我慢慢地自信些了。又是一节语文课,我勇敢地举起手来回答老师提出的问题,老师有些惊喜地看着我:“赵秋苹的普通话进步真大,大家要向她学习哦!”我听了,高兴极了,心想,努力没有白费,看来,语言文字不是一个个僵硬的符号,而是有着独特性格的小精灵,只要你用心和它相处,它就能成为你的好朋友!

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