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【《隆中对》翻译】《隆中对》阅读及答案参考

来源:初三作文 时间:2019-01-22 点击: 推荐访问:隆中对对比阅读答案 隆中对阅读及答案

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  由是先主遂诣亮,凡三往,乃见。因屏人曰:“汉室倾颓,奸臣窃命,主上蒙尘。孤不度德量力,欲信大义于天下;而智术浅短,遂用猖蹶,至于今日。然志犹未已,君谓计将安出?”

  亮答曰:“自董卓已来,豪杰并起,跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍,则名微而众寡。然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。今操已拥百万之众,挟天子而令诸侯,此诚不可与争锋。孙权据有江东,已历三世,国险而民富,贤能为之用,此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔,利尽南海,东连吴会,西通巴蜀,此用武之国,而其主不能守,此殆天所以资将军,将军岂有意乎?益州险塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝业。刘璋暗弱,张鲁在北,民殷国富而不知存恤,智能之士思得明君。将军既帝室之胄,信义著于四海,总揽英雄,思贤如渴,若跨有荆、益,保其岩阻,西和诸戎,南抚夷越,外结好孙权,内修政理;天下有变,则命一上将将荆州之军以向宛、洛,将军身率益州之众出于秦川,百姓孰敢不箪食壶浆,以迎将军者乎?诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣。”

  先主曰:“善!”于是与亮情好日密。

  关羽、张飞等不悦,先主解之曰:“孤之有孔明,犹鱼之有水也。愿诸君勿复言。”羽、飞乃止。

  小题1:解释下列句中加点词在文中的意思。(2分)

  (1)凡三往,乃见。因屏人曰 ( ) (2)欲信大义于天下 ( )

  (3)于是与亮情好日密 ( ) (4)愿诸君勿复言 ( )

  小题2:下列加点词的意义和用法相同的一项是(2分)( ) A.之:犹鱼之有水也予独爱莲之出淤泥而不染(《爱莲说》)

  B.而:国险而民附,贤能为之用佣者笑而应曰(《陈涉世家》)

  C.因:高祖因之以成帝业安陵君因使唐雎使于秦(《唐雎不辱使命》)

  D.于:曹操比于袁绍侍卫之臣不懈于内(《出师表》)

  小题3:用现代汉语翻译文中画线的句子。(2分)

  民殷国富而不知存恤,智能之士思得明君。

  小题4:在对策中,诸葛亮为刘备成就蜀汉大业作了哪几方面的规划?你最佩服他哪一点?(4分)

  参考答案:

  小题1: (2分)(1)命人退避 (2)通“伸”,伸张 (3)一天天 (4)希望

  小题2:A(2分)

  小题3:人口众多,物产丰富,(刘璋)却不知道爱惜,有才能的人都盼望能得到一位贤明的君主(2分)

  小题4:内政、外交、军事路线方面 高瞻远瞩、科学的预见性、重视人才等(4分)

  小题1:

  试题分析:先要大致了解全文内容,弄清句子的意思,根据句意和自己对文言常用词的掌握来判断字词义,对所学文言文名篇中的词语,可以根据所学所记直接判断。注意字词在句子中的变化,比如“屏”是名词动用,“日”是名词做状语。

  小题2:

  试题分析:注意题干中的提示,“意义”指字词的含义,“用法”词的变用,哪一点“相同”都可以。了解文言常用字词多个义项,根据语境判断,进行比较。A句中“之”都在主谓之间,不译。

  小题3:

  试题分析:根据文章的语境,了解句子大意,准确理解关键字词,比如“殷、存恤,智能、思”,翻译后疏通语句。所学课文,做过翻译练习要加强记忆,可直接写出译句。

  小题4:

  试题分析:了解选文内容,分析诸葛亮所说的话,从内政、外交、军事策略方面概括,表达自己的观点即可。

本文来源:http://www.bqyj.net/chuzhong/373897.html

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